第二天，第一節課我們來到講堂，參加迎新導覽會。
除非校方認定有緊急狀況發生，否則我們這些考生都不能隨意離校，或者跟校外人士接觸，這些都是禁止事項。
一旦被發現有上述情形發生，那個人就會喪失入學資格。
基本上想要出入學校的門都有管理員看守，我想要進進出出也沒那麼簡單。
除此之外，其他校方允許我們從事的活動，基本上都跟在校生差不多。
若是要進出公會實習大樓或魔法學科教職員大樓，沒人批准似乎行不通，至於其他地方，只要遵守規矩就沒問題了。
這麼說來，我是不是也能夠進出訓練場或魔法訓練場呢？
等到諸多事項都說明完畢後，我拿到上面寫著這一週行程安排的紙張，迎新導覽會就到這裡結束了。
接下來要上第二節課，是國語課。
這堂課主要是為了那些看不懂字的考生而上的。
老師已經下達指令了，說能夠讀書寫字的人可以自由活動，於是大部份的考生都跑去為其他的課堂做準備。
只是來自農村或偏遠地區的考生之中，有一定人數的考生都是文盲……於是除了老師，有一部份的考生也加入行列，教這些人識字。
我也跑去教他們，但沒想到去指導人家學習意外的困難。
像我們這種去幫忙其他考生的人，會被某些人調侃，說我們是「在賺積分」，但是考生彼此在課堂中教學相長，這並不會成為加分理由，校長都已經跟大家明講了喔？
雖然不會加分，但沒有人說不會因此被扣分啊。
到了午休時間……等到用餐時間過後，下午我們要上的課是魔法實習課。
在這堂實習課中，一開始老師會跟我們做些說明，之後我們就會進入後天性魔法覺醒設施，試試看能不能覺醒學會新的魔法屬性。
原本身上擁有較多屬性的人會排在比較後面，於是已經有三色屬性的我好像就變成最後一個了。
要進出覺醒設施的人都有義務向校方告知在各種屬性上是否有所覺醒，但是看那些人離開的模樣就能得知是否覺醒了。
這天好像有很多人都覺醒獲得回復屬性，我想應該有很多考生為此感到興奮。
像我一剛開始能夠使用魔法的時候，當下就有類似的感覺，所以我很能體會。
接下來輪到我……但我能夠覺醒獲得新的屬性嗎？
當我來到覺醒設施的中央地帶，我就知道那裡的精靈密度變高了。
這個也是第四號後天性魔法覺醒設施，我住的離宮裡面也有一座，照理說兩者應該是同樣款式的，濃度卻有這麼大的差異，讓我好驚訝。
總而言之我就先來向精靈祈禱，確認一下是否能夠獲得新的屬性吧。
「眾位精靈之母啊。請賦予我新的生息……」
我的祈禱聲在這一帶響盪……但什麼事都沒發生。
如果要來到四色以上，是不是就很難了？
這念頭在腦中盤旋到一半，我的身體在那時發出紅色光芒。
「咦……？」
那紅色的光芒逐漸變得更加明亮，最後就消失了。
……這是紅色的光芒，代表我獲得火屬性？
我趕緊回到外面，跟這堂課的老師說明剛才發生的現象。
「這的確是火屬性的覺醒現象，但你為何如此慌張？」
「啊，這是因為……自從我覺醒獲得三種顏色的屬性後，一直都沒有獲得新的屬性。」
「原來如此。我明白了。研究資料中的確也有提到，說屬性數量越往上提升，覺醒起來也越困難。」
「是。那我接下來該怎麼辦呢？」
「已經有四種顏色了啊……說老實話，光是要指導今天剛覺醒的考生，我都快忙不過來了。」
「這麼說也對。這我明白。」
「只是讓你這位全新覺醒者在旁邊無所事事也很可惜，所以我要帶你去第四魔法訓練場，就讓那裡的老師指導你吧。」
「……這樣可以嗎？」
「剛才也提過了，讓你在這無所事事很可惜。如果只是回復屬性，這還算安全，一旦來到了火屬性，可是很容易受重傷的……會有燙傷的危險，若沒有人確實指導你，危險性很高，所以這次給你特別優待。」
「謝謝老師。」
「哪裡哪裡。那我們往這邊走吧。」
老師帶我來到第四魔法訓練場，裡頭的在校生們都在做魔法訓練。
有各式各樣的屬性在這裡交錯，朝著標靶飛來飛去，這個景象好漂亮。
「……哎呀，這是怎麼了？克利思老師應該是在指導考生吧。」
「是沒錯，但是在我替那些考生上課的期間裡，能不能先把這孩子寄放在這？在考生之中，他是唯一覺醒獲得火屬性的。」
「……原來是這麼一回事。你是挪不開身指導對吧。這位同學，你的名字叫什麼？」
「是，我叫做艾米爾。」
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「哈哈，好一板一眼的回答啊。算了無妨。只要來到這邊，要用火屬性的魔法也沒問題。我會確實指導你的，你要加油。」
「是。麻煩老師了。」
「那就拜託你了。」
「好，克利思老師也快回去加把勁指導那些考生吧。」
等到克利思老師回去後，原先在指導那些在校生的老師為我做了些指導，都是關於火屬性魔法的。
不過……
「火焰炮！」
雖然瞬間出現了火球，但伴隨著一聲「噗呼！」，那個火球很快就消失了。
是不是哪裡做錯了？
「嗯──……真讓人想不通。看起來魔力的導流和集中力都不錯，或者該說還挺純熟的。可是火焰炮卻沒辦法成形……」
「很抱歉，勞您多費心了。」
「別在意，我們這些老師的職責就是指導學生……但這下難辦了呢。剛才讓你放的雷魔彈沒什麼問題，就這點來看，也不可能是魔力不足……」
看來就連老師都不清楚背後的理由。
而我就更不懂這之中的道理了，因此沒辦法多做解釋，當然就只能這樣了吧……
「老師，你怎麼了？……咦，是艾米爾同學呀。」
「嗯，原來是蜜莉雅。你們認識？」
「他前天好像有來這邊做體驗入學？是不是遇到什麼困擾你們的事情？」
「……如果是蜜莉雅，她或許會知道。艾米爾雖然覺醒獲得火屬性，魔法卻完全無法發動。我們正在找原因。」
「原來是這樣啊──你先放一次看看。」
「好的。火焰炮。」
火球又只出現一瞬間就消失了。
我是不是真的哪裡做錯了啊？
「我知道原因了。」
「咦？」
「……果然厲害。那原因是什麼？」
「請問──是要我先聽聽看蜜莉雅小妹妹怎麼說嗎？」
「對，你是考生，所以不知道這件事吧。若要查探這方面的原因，蜜莉雅可是比當老師的還要在行。你就當作是被騙了，先聽聽她怎麼說吧。」
「不，我並不會覺得那是在欺騙……不好意思，打斷你們的對話。」
「不用放在心上。換作是其他人也會有相同的反應。若是你沒出現剛才那種反應，那才更不自然……那麼蜜莉雅，原因是什麼？」
「我覺得應該是想像力不足。像是身邊沒有人會用火屬性的魔法，或是會用生活魔法卻沒有點火過，這種人身上特別會出現那種不自然的現象。」
「……艾米爾，她說對了嗎？」
「是。我身邊都沒有人會教我用火屬性魔法，也沒有人用給我看過。我是有學會生活魔法，但卻沒有點火的經驗。」
「嗯，我還在想你這個孩子說話都很一板一眼，看來你很有可能來自非常富裕的家庭。但既然事情就這樣，那就好辦了。蜜莉雅，妳演練給他看。」
「是──火焰炮。」
一些火精靈聚集在蜜莉雅小妹妹伸出來的右手上，之後聚集成火球，接著又爆射出去。
……好厲害。
之前我就看過好幾次，在多重魔彈魔法中，其中的一種就是火焰炮。
但原來單獨放出火焰炮，呈現出來的樣子是這麼美麗、這麼俐落。
「如何啊？剛才那樣就看懂了嗎？」
「……我試試看。火焰炮！」
這次我讓凝聚的時間變得更多一些，慢慢打造出堅固的火球。
然後我再做些想像，要將那個東西一口氣射出去！
「喔喔，做到了！」
「哦──今天才剛覺醒，這樣算是做的很棒了！」
正如蜜莉雅小妹妹和這位老師說的那樣，這次我確實打出火焰炮了。
只不過那個火焰炮只能勉強射到標靶那邊，卻不至於能撼動標吧。
「……剛學會的屬性，果然都沒辦法用得很順。」
「這是當然的。若是從一開始就能用的順利，那大家就不用那麼辛苦了。」
「這麼說也對。今後我還要更加精進。」
「有這種氣魄就對了。大家也這麼覺得吧！」
當老師朗聲說了那句話，我背後就傳來如雷的掌聲。
直到此時我才發現，練習魔法的聲響好像都沒了？
「有這樣的心態很棒，考生！今後也要繼續努力喔！」
「沒錯沒錯！不管是誰一開始都很嫩，所以不用在意那種事情！」
「加油喔！若是你有辦法進入我們學校就讀，我會好好教你的！」
「你們不曉得啊？本校並沒有禁止在考生階段指導他們喔？」
「真的假的。那我現在就來教你！過來這邊，這邊！」
這些在校生學長姐溫暖的話語害我都快流出眼淚，但我強忍住了。
於是我就恭敬不如從命，從在校生那邊請教了各式各樣的技巧。
這所學校真的是很棒的學校呢……