开门，下楼。
如果他这时候背后长了一双眼睛，一定能看到距离他不远的姚欣晴露出了诧异的表情。
姚欣晴只是按照自己的习惯下楼跑步，发现周临渊后她心中有了一丝窃喜，心想周临渊下楼说不定是想看到她。
毕竟自从她夜跑开始，整个小区晚上下楼散步的人都变多了，绝大部分都是男人。
随后姚欣晴便发现周临渊的脚步有些虚浮，背影中透露着浓重的心事。
这还是她第一次看到周临渊有这种情绪状态。
他还是那个传说中的神探吗？
大腿外侧传来手机震动的感觉，姚欣晴拿出手机看了一眼，那是一条任畔发来的短信。
刘澎被杀。
“原来如此。”姚欣晴收回手机抬头看去，周临渊的身影已经不见了。
此刻的周临渊心乱如麻，他从未有过这种局势失控的感觉。
哪怕是面对罗战庭，哪怕是面对京都家族的压力，他总是游刃有余。
但这一次，他真的慌了。
蝴蝶效应出现，凶手改变了作案时间和作案手法，接下来发生的一切都变成了未知。
上一世，刘澎死在了回家的路上，是被人活活勒死的。
和这一世的相同之处只有一点，凶手在现场留下了当初杀死王宏伟的锤子。
虽说公办大学的干部拥有行政级别，但和公职单位还是有区别的，如果没有那把锤子，大家很难在第一时间将刘澎的死并案调查。
上了程雷的车，周临渊靠在车门一侧，脑子正在飞速地运转着。
车上还有李烈和专案组的一位同事。
看着周临渊失魂落魄的样子，李烈轻声问：“只是发现了锤子，未必是那个凶手留下的。”
“一定是他。”周临渊沉声道，“不会有这么巧合的事情！而且留下锤子的意图很明显，就是要告诉我们刘澎的死是他所为。”
大家都是这么想的，毕竟在坠楼案现场出现一把锤子太过反常。
程雷面色铁青，二十分钟前，他还在信誓旦旦地将三起连环杀人案和鲁卓华的案子联系在一起。
现在突然出现一个大学老师，一切都乱了。
鲁卓华教育机构的服务对象是小学生和初中生，几乎不可能和农业大学的某位老师联系在一起，如果是学生还能勉强说得过去。
毕竟可以解释为在校大学生到教育机构兼职挣钱。
“凶手是怎么找到刘澎的？”身边有人在，周临渊只能说一些和案子有关的疑惑。
“你不是说这是一起复仇连环杀人案吗？”李烈有些不解，“他肯定知道自己的所有目标啊！”
“我的意思是······”周临渊面露难色，“他能找到一位大学老师，是不是说明他手里掌握了足以证明刘澎有罪的证据？
他精心设计制造恐慌是为了引起省级的高度重视，如果他有铁一般的证据，凭借他的网络技术，肯定能悄无声息地将证据放在我们的电脑里吧？”
有些话题，只有在新的案子出现之后才能抛出。
程雷很快就明白了周临渊的意思，“确实有些矛盾！不要忘了他一开始留下的血字，虽然高校副院长拥有行政级别，但严格意义上讲，算不上眉安市的官员。”
李烈恍然大悟，表情瞬间变得如同周临渊一般严肃。
对呀！
凶手嚣张地留下血字，说眉安市的贪官占尽天下一半，怎么突然对大学老师出手了？
“我怎么感觉凶手也在寻找目标？”程雷忽然说，“他一开始只知道王宏伟三人是他的复仇对象，之后才确定了刘澎。
也就是说，凶手的复仇也是一个探索的过程，他也在寻找最终的复仇对象。”
就在几人的思维开始发散时，李烈又将众人拉了回来。
“还有一种可能。”李烈说，“凶手一开始确实知道刘澎是他的复仇对象，留下血字只是为了引起省里的高度重视。”
周临渊看了眼李烈。
上一世，关于第四起案子和前三起案子的关联产生过很大的分歧。
一种就是程雷说的凶手边复仇边寻找下一个目标，一种就是李烈说的，凶手一开始就知道刘澎是他的复仇对象。
因此，周临渊才抛出“凶手如何确定刘澎”的话题。
只是没想到，上一世争论不休的两个观点竟然早就在专案组里出现了。
李烈坐在后排，他看了眼后视镜中正在开车的程雷，程雷正巧也看向了他。
两人通过后视镜完成了对视，随后同时看向周临渊，想要知道他的想法。
“首先就是我刚才说的，咱们努力查了这么久都没有发现刘澎存在，即便凶手的网络技术能做到无孔不入，我也不认为他能这么快找到刘澎。
但血字是他最大的噱头，他如果早就知道刘澎，应该会写得严谨一些。所以我认为从一开始刘澎只是他的怀疑对象。
他或许一直在像监视朱先耀三人那样监视着刘澎，最近几天才确定了刘澎也是他需要复仇的人，然后杀死了刘澎。”
这是上一世论坛中最终的争论结果，结合第五起和第六起的死者，大家认为这个推论最为合理。
李烈缓缓点头，当即拿出手机打给了网络小组的组长王震豪，“喊上你们网络组的人一起来农业大学，我们应该需要你们的协助。”
网络小组！
周临渊的瞳孔骤然收缩。
在出现蝴蝶效应之后周临渊一直在寻找扇动翅膀的蝴蝶在哪里。
相对于上一世，虽然周临渊的到来已经是变量，可他的调查还未触及到凶手
不管是周临渊新增的调查方向还是一些推论，都还在调查或者进一步确认阶段，他实际上还没有以任何形式接触到凶手，所以无法刺激到凶手。
也就意味着以他目前的所作所为，不至于让凶手杀人的时间提前。
周临渊一直在思考其他的变量是什么。
直到李烈打出这个电话，周临渊才想起来，网络小组也是一个新增的变量！