“第一擂结束，擂主01号江宁，共计20场战斗，全胜！”
见21号学生也一如既往的认输，那名老师顿时将目光看向全体学生，宣布道。
20场战斗全胜，这意味着，江宁已经内定了九组第一的名次。
而江宁闻言，自然也是识趣的来到擂台边缘，双手抱拳，微微躬身道：“多谢诸位承让！”
台下众人知道江宁这是谦辞，因此不敢坦然接受，连忙散开：“江宁师兄折煞我等了。”
江宁见状，没再多言，飞身一跃便离开擂台。
落在地面上后，他这才抬起手腕瞟了一眼，时钟的指针刚刚落在十点。
接下来，直到复赛阶段开始前，他都不用再参加任何战斗。
这小组赛，远比江宁一开始想的还要轻松。
“恭喜江宁师兄获得小组第一！”
“预祝江宁师兄复赛阶段时，同样一举夺魁。”
而江宁的脚步刚刚落在地面上，九组的学生就全部围了过来。
他们纷纷抬手，恭祝着江宁的提前出线。
江宁见状，则是一一回礼。
然后又和众人寒暄片刻，直到下一擂的马岩登场后，这才离去。
……
天字区域，141栋别墅，厨房内。
温雅站在燃气灶前，正在哼着歌挥动着手中的锅铲。
旁边是一个个已经盖好的食盒，还向外冒着热气。
这已经是最后一个菜了，等这个菜炒完，她就可以去格斗场内，借着送饭的由头，给江宁加油打气。
“也不知道公子的战况如何……”
就在温雅正沉浸在即将观赛的激动中时，却突然听见，门口传来“欢迎回家”的机械提示音。
这顿时让她微愣，手中的锅铲不由自主的僵住。
公子回来了？
怎么可能？！
这才过去多长时间。
那究竟是什么情况？
家里进贼了？
不不不，这更不可能。
谁家小偷这么不长眼，竟然敢偷到启明武道大学的天字区域宿舍来？
这概率，比国足进世界杯都低好吗？
因此，只有一种可能，那就是江宁真的回来了？
“啪~”
想到这里，温雅连忙拧上燃气灶阀门，然后迈着小碎步朝门口跑去。
“公子，”
刚刚穿过客厅来到院中，温雅便看见，江宁正闲庭信步的走来。
这顿时让她神色微怔，下意识的开口道：“你好快啊！”
要知道，现在距离比赛开始，才刚刚过去了一个小时。
一个小时能够进行多少场战斗？
一场？两场？还是三四场？
但总归不能将二十场全都给打完吧？
“什么叫我好快啊？！”
正向主楼走来的江宁闻言，顿时脚步微滞，有些无语道：“你知不知道，绝对不能对男人说的一句话，那就是你好快！”
温雅见状，微愣，随即秒懂，小脸上泛起一抹红晕。
“公子，我不是那个意思。”
温雅连忙出声解释道：“我的意思是，你回来的好快！”
此时，江宁已经来到温雅近前，面对对方的解释，他只是淡然一笑道：“对手全都认输了，能不快吗？”
说罢，他便向着客厅走去。
而温雅则是亦步亦趋的跟在身后，听见对方的话，不禁小嘴微张：“对手全都认输了？！”
“这，这，这……”
“那我准备好的饭菜怎么办？”
江宁闻言，脚步微顿，停下，回头看了温雅一眼：“怎么？！你还帮我对手准备了饭菜？”
“没没没！”
温雅见状，则是连忙摇头：“公子的对手就是我的对手，我怎么可能帮他们准备饭菜！”
“那有什么怎么办的？”
江宁闻言，笑着看向温雅道：“难不成，比赛结束，我就不配吃饭了？”
温雅见状，则是眼睛微瞪，脸颊轻轻鼓起：“公子你讨厌，谁这样说了？”
“我只是在想，不能去送饭，我就不能给公子加油打气了。”
此时，江宁已经走进客厅，为自己倒上一杯冰水后，便坐在沙发上。
他看着佯装生气的温雅，忍不住继续逗道：“那你的意思是说，小组赛结束后，复赛阶段刚开始我就要被淘汰了？”
听见江宁的话，温雅陷入了深深的无语之中。
他觉得，论嘴皮子功夫，自己好像无论如何都不是江宁的对手。
也不知道对方究竟是怎么练的。
“哼，”
于是，说不过江宁的温雅，只能娇哼一声，迈步向着厨房走去，只留下一道背影：“公子，不想理你了。”
江宁见状，却只是笑了笑。
然后手指微划，打开手环再次查看起年级大比的规则来。
年级大比的小组赛阶段，总共会持续三天时间。
这三天时间里，每个小组都需要进行不间断的连续比赛，直到完成组内的所有战斗。
也就是说，三天内，每个小组要共计完成两百场左右的战斗。
这个强度明显是偏高的，尤其是对组内排名靠后的学生而言。
因为，这意味着他们需要连续熬上三天时间。
但组内排名靠后也有优点，那就是他们不必像排名靠前的那些学生一样，必须进行连续的战斗。
这也是学校做出如此赛制的考虑，那就是不耽搁优秀学生过多时间的同时，也能让战斗力较弱的学生有与优秀学生充分交手的机会，从而达到切磋、学习、进步的目的。
通俗一点讲就是：一个组内排名靠前，实力较强的学生，他本可以瞬秒组内排名落后，实力较弱的学生。
但，这样的后果便是，组内排名落后，实力较弱的学生完全没有参与感，也达不到与优秀学生切磋、学习、进步的目的。
而按照学校的小组赛赛制，这名组内排名靠前，实力较强的学生，需要先和组内排名靠前，实力较强的下位学生进行战斗，然后再依次与更弱一级别的下位学生进行战斗。
这样一来，那些同样组内排名靠前，实力较强的下位学生，就可以消耗这名组内排名靠前，实力较强学生的战斗力，让后面那些组内排名落后，实力较弱的学生，也能有与之一战的力量。
从而达到既成功完成小组赛，又让部分学生能够得到切磋、学习、进步的……