第八十七章 第一堂課(3)

「魔……法……」

老師在黑板上寫出了這兩字,隨後轉身看向我們並提出問題。

「魔法是什麼?」

我們四人面面相覷,開始思考該如何回答這個問題。

魔法……是我前世所沒有的東西,艾爾莉絲曾說過,那是把想像化為真實的東西,擁有改變現實能力的神奇力量,既然前世這一點不能說出來,那麼剩下的就是答案了吧。

「能夠改變現實的神秘力量。」

「改變現實啊……這個答案還算正確吧。」

他接著在黑板上「魔法」的右側寫下了「現實」二字。

「什麼是現實?」

這是哲學課還是魔法課啊……

「正在講課的老師是真實的,亞瑟是真實的、傑斯是真實的,雷歐娜和肯內特也都是真實的,他們都能夠被我給觸碰或者看到,我認為這就是現實。」

艾莉西亞回答了這個問題,而老師聽後讚許的點了點頭。

「很好,這就是現實,既然這是現實,那麼一切非現實的東西又被我們如何稱呼呢?」

這時思考良久的傑斯開口了。

「虛構或者想像……?」

「正確,虛構或想像。」

老師在「魔法」的右側寫上虛構二字。

「這就是魔法,虛構的事物通過魔法的幫助能夠變成現實,魔法是一種類似工具的東西。」

這就是魔法啊……

「既然我們了解了魔法是什麼,那麼接下來就是了解為何魔法能夠讓虛構變成現實,那麼為什麼呢?為什麼魔法能讓虛構變成現實?」

這個問題太過深奧,我們也不知道該如何回答,老師看後在黑板上寫下了答案。

「因為魔力,魔力既是虛構的也是真實的,它平常以我們看不到的型態存儲於我們的體內,就算把一名魔法使給切開,我們也找不到所謂的魔力核心,這時的魔力就是虛構的,可卻又能夠透過特別的方式將它實體化,到那時魔力就是真實的。」

「魔力的實體化……就像拉拉蒂娜老師所做的那樣?」

她將伊利歐斯學長的魔力從體內抽出,並化成液體的樣子。

「沒錯,而更常見的就是……」

老師舉起手,嘴裡快速的念叨著,隨後手上迸發出一團火焰。

「通過咒語把魔力變成這些樣子,而這就是魔法。」

把魔力通過咒語變換成真實的東西,這就是魔法……和艾爾莉絲說的差不多。

「而並不是每個人都能夠自由的轉換魔力,因為這也是有一定限制的,這些限制分別是魔力的控制、容量、可變換性質。」

老師在黑板上快速的書寫著,不斷的從魔法二字延伸出其他詞彙,在寫完後他指著其中的一個詞彙開始講解。

「可變換性質代表著所能對魔法屬性造成的各類變化,也就是所謂的『分支』,魔法不管在任何形式的改變後,都為被歸類為分支。」

他󠄊󠄀󠄃󠄎又󠄊󠄀󠄃󠄎書󠄵󠄀󠄀󠄂寫󠄫󠄭󠄕󠄴了󠄛󠄊󠄌󠄄幾󠄒󠄒󠄼󠄪個󠄇󠄂󠄛󠄆詞󠄅󠄶󠄫󠄳彙󠄞󠄔󠄟󠄺,並󠄱󠄵󠄄󠄶加󠄔󠄹󠄻󠄟上󠄭󠄽󠄚󠄂了󠄟󠄵󠄢󠄼一󠄹󠄉󠄧󠄻些󠄷󠄬󠄺󠄜圖󠄄󠄺󠄪󠄛示󠄨󠄸󠄭󠄔。⁠󠄼󠄭󠄞󠄉⁠󠄘󠄌󠄢󠄡⁠󠄵󠄩󠄦󠄀⁠󠄦󠄍󠄷󠄕⁠󠄍󠄯󠄅󠄽⁠󠄦󠄉󠄦󠄘⁠󠄽󠄮󠄺󠄹⁠󠄻󠄳󠄳󠄔⁠󠄄󠄾󠄞󠄚⁠󠄬󠄧󠄱󠄬⁠󠄏󠄜󠄹󠄔⁠󠄩󠄸󠄸󠄤⁠󠄶󠄒󠄑󠄸⁠󠄈󠄵󠄀󠄯⁠󠄽󠄙󠄾󠄇⁠󠄡󠄚󠄟󠄱⁠󠄀󠄜󠄊󠄕⁠󠄇󠄼󠄙󠄛⁠󠄠󠄤󠄳󠄵⁠󠄧󠄞󠄣󠄯⁠󠄂󠄝󠄅󠄴⁠󠄃󠄭󠄰󠄾⁠󠄠󠄗󠄭󠄫⁠󠄥󠄌󠄴󠄽⁠󠄧󠄞󠄶󠄇⁠󠄻󠄌󠄈󠄊⁠󠄁󠄃󠄒󠄷⁠󠄧󠄝󠄰󠄵⁠󠄣󠄩󠄰󠄈

「眾所皆知,最常見的魔法屬性就是風、火、水、土,而分支指的是一個以上魔法屬性的相加,我們拿火焰來當作範例。」

他指了指黑板上的火焰圖示。

「火焰的變化很少,頂多是增加溫度或者擴大範圍,這也已經是一種很強大的殺傷能力了,可如果再加上其他的屬性會如何呢?」

「加上其他屬性?」

「沒錯,如果我把風和火加在一起會如何?依照魔法使自身的魔力去加強火焰魔法,那它只能以相加的方式增加威力,但如果把火焰和風加在一起,威力將會以倍數成長的方式增加。」

如果我以自己的魔力發出最大輸出的火焰魔法,可能最多把地面炸出一個坑,但和艾莉西亞配合後,我們卻能夠把森林內的一片區域直接抹除。

「這算是相當厲害的魔法了,在記載上我們將這種魔法稱為『煈魔法』。」

老師將魔法的名稱寫在黑板上,隨後轉頭指向我。

「你就有可能成為煈魔法使用者,如果伊利歐斯給我的資料沒有錯誤的話。」

傑斯在聽到後睜大雙眼,以羨慕的眼光看向我。

「哇……!聽起來好帥啊!」

「嗯!煈魔法使!」

「哎呦……別說了啦!」

艾莉西亞配合他起鬨,搞得我都有點不好意思。

「但前提是你學得會再說。」

老師在我們鬧得正歡時潑了一桶冷水。

「威力越大也就代表越危險,煈魔法比起普通的火焰魔法更容易讓使用者受傷,這牽扯到使用者的魔力控制能力,一次操縱兩種魔力屬性是需要經過反覆練習的,而且……!」

老師提高聲量,強調著他接下來要說的話。

「魔法的咒語也會相對更加冗長,就像這樣。」

老師分別在黑板上寫出三句咒語,火球術、烈風球和一個未知的咒語,上面寫著【火焰與疾風之力,交融在一起吧,焚燒我面前的敵人】,在對比之下一眼就能看出,煈魔法的咒語長度實在是長太多了。

「要能夠背下來並且在戰鬥中使用,這可是非常非常困難的,並且要是屬性的適性不夠,那麼依舊沒有辦法使用出煈魔法。」

所以要能夠使用這個魔法,還是非常看天賦和運氣的啊……

「越多屬性放在一起,魔法的威力就會越強大,而學院目前魔法威力最強的魔法使就是……」

「伊利歐斯學長嗎?」

「答對了!因為他的魔法是用三種屬性合在一起的,只屬於他,獨一無二的雷電魔法,但在這之前,他可是被這股力量煩惱著呢。」

「煩惱著……?」

「沒錯,因為這個。」

老師將手指到了黑板上的其中一個詞彙——魔力控制。

「這是魔法使要使用魔法的一大關鍵之一,但也是曾經的事情了,現在這個對我們來說早已不是難點,因為這一項難關已經被祖先的智慧給攻克了,而攻克的方法就是我們現在使用的魔法咒語。」

老師在黑板上寫下了咒語二字。

「咒語和魔法陣擁有幫助我們控制魔力的功用,在經過好幾代的改良後,我們最終擁有了現在的魔法咒語,而以前的咒語在經歷大量事故後早已失傳,留下的就是這些較為簡單的咒語,而現今的魔法使大多都是通過學習這些咒語來控制魔力並使用魔法。」

老師喘了一口氣,隨後說起了另外一種存在。

「但伊利歐斯卻不能使用咒語,因為現如今的世界上根本就沒有所謂雷電魔法的咒語。」

「可是伊利歐斯學長確實是使用了雷電的力量啊,這又是為什麼呢?」

「那是因為除了用咒語控制魔力使用魔法的魔法使之外,還有另外一種被稱為核心魔法使的魔法使。」

「核心……魔法使?」

沒有聽過的名字啊……

「核心魔法使是一種很特殊的身份,控制得當便是好事,但要是控制的不好,那便是一種困擾,伊利歐斯便是一名核心魔法使,而我所知的核心魔法使還有兩位。」

老師指向在最角落看向窗外的阿斯提利。

「那便是阿斯提利還有請假的希緹娜公主,上課這麼久了,你依舊沒有將心思放在課堂上,現在回答我,核心魔法使是什麼?」

阿斯提利被點名後非常不耐煩的解釋了起來。

「嘖……核心魔法使指的是魔力的核心完全只剩下特定魔法屬性的魔法使,他們不需要詠唱便能直接使用魔法。」

這聽起來……不就是艾爾莉絲所說的本能魔法嗎?

「從剛才我對咒語的解說你們便能知道,魔力的控制現在已經被咒語給取代,而想成為核心魔法使總共有兩種方法,一個是靠著後天的努力,不斷的加強對魔力的控制,最終做到能夠在體內改變魔力屬性並且釋放出來的類型,這樣便不需要咒語也能控制魔力了,而另外一種就是天生便擁有這項能力的人。」

我和艾莉西亞屬於後天努力的類型……那麼天生就擁有的便是……

「伊利歐斯、阿斯提利還有希緹娜公主三人便是天生的核心魔法使。」

原來如此啊……

「那為什麼這對學長來說是困擾呢?」

「因為他是天生的啊,天生魔力的型態便是雷電的樣子,但是他卻沒有對這股力量的控制能力,想當初他剛入學的時候,每走個幾步就能夠聽到陣陣雷鳴聲,要不是我設下了結界,否則這間學院早就被他給轟沒了,他歷經這幾年的努力學習和練習,終於才變成現在這樣能夠自由收放雷電。」

既然學長是因為不斷的練習才能控制得了力量……

「為什麼那傢伙沒事呢?」

我用手指向了阿斯提利,他不止沒有把身旁的東西燒毀,甚至還能隨意控制那白色的火焰,而他看到後再次變得咬牙切齒。

「給我放尊重點!」

「我們只是同學而已,這哪裡不尊重了?」

「閉嘴!」

在老師的呵斥下,我們再次停止爭吵。

「阿斯提利的魔力並沒有到不好控制的程度,只要稍稍練習便能夠像正常人一樣,但伊利歐斯的雷電可是會漏出來的,因為他的魔力量天生就比較多。」

老師指了指黑板上的魔力容量說道。

「魔法使的能力就取決於這三樣事物,因為這三個便是魔法的根本,魔力的控制、容量和性質變化,只要任何一個超出魔法使自身的能力,那麼便會有一些不好的後果,而你們來到學院便是要學習如何增強自己魔法的能力,了解了嗎?」

我們四人聽完後都點了點頭,只有阿斯提利再次不耐煩的轉過頭去。

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