考慮到我與橋本奈奈美很可能要經歷一年以上的交換體驗，變成長期的戰鬥時，很多小問題都會變成大問題。
幼稚園的日子尚可以悠哉悠哉過家家，小學卻是正式邁入名為「人生」的賽道上。作為「外國人」，在面向以日本語為母語的學生的課程中，根本佔不了多少便利。如果繼續像現在這樣抱着半吊子的心態，以「熬過去」的思維過日子，肯定會遇上更大的困難與阻礙。
一旦未來某天，靈魂交換回來，橋本奈奈美發現自己是全班成績倒數第一的差劣學生，「罪魁禍首」的我卻拍拍屁股離開日本，絕對會怨恨一輩子。而我亦因為自己的錯誤，毀掉這位孩子光明的未來。
思考好半晌，決定放下無謂的自傲，低頭謙虛接受補課。
之後我也關心她們母女在醫院中的安全，橋本真依表示護衛廿四小時輪替看守，並未有發現可疑人物接近。想起早前史密斯提過，醫院有女人尾隨我們，便特別提醒她。真依不曾聽過，但表示轉頭會向護衛說明，囑咐他們多加留意。
因為有「老闆」金錢支援，得以指名最優秀的醫生，使用最先進的醫療技術，「歐陽振宇」的身體復原速度理想。橋本奈奈美願意聽醫生的話，每天參與復健，運動四肢，不再像之前那麼腫痛錐心。我不禁有點欣慰，期望早日康復出院，至少讓奈奈美恢復自由。
接下來的日子，幼稚園的生活終於有一點點變化。不用陪小孩子玩泥沙堆積木，而是背劇本演故事，教我的時間多幾分充實及意義。
收到劇本，上面全部都是假名，半隻漢字都沒有，還真是面向小孩子閱讀啊。不過幼稚園還沒有正式教習五十音，老師會跟孩子唸一遍。即使大家唸錯了，只要意思差不多都行。
開始嘗試排練時，又有事故發生。好幾名孩子都想演男女主角，可是男女主角就只能各有一個，根本不可能人人有份。面對那些吵鬧的孩子，老師還真是充滿耐性，充份聽各人的要求，決定用全班票選的方式來定奪。
「支持根岸勇太同學飾演香橙武士的孩子，請舉手。」
一、二、三……都是身邊那三位朋友舉手，可憐喔。
「支持坪井直哉同學飾演香橙武士的孩子，請舉手。」
一、二、三、四、五、六、七、八、九……嗚呀，而且全部都是女孩子！
「支持熊倉司同學飾演香橙武士的孩子，請舉手。」
一、二、三、四、五……
坪井直哉憑着俊俏的小白臉，獲得大多數女孩子支持，香橙武士的演出者維持不變。倒是桃子公主的情況比較凶險，居然有五名女孩子舉手爭取。
「小奈奈。」
「小柚良？」
於提名期間，田嶋柚良拍拍我的肩膀，擺出一張耍狠臉道：「一定要支持石川楓姬當桃子公主！」
「為甚麼？難道因為名字中帶有『姬（公主）』嗎？」
石川楓姬，不單止名字帶有「姬」，連她的個性都頗像公主，外貌也算是水準之上，長有一頭烏黑長直髮，舉止溫柔婉約，在班上人氣頗高。光從外表氣質，她確實很適合扮演桃子公主。
「不是，我單純不想讓愛理當桃子公主。」
對了，田嶋柚良與真下愛理有仇呢。原本愛理是演出魔女，因為她不喜歡當反派角色，便伙同朋友強行與柚良交換。然後柚良又再與我交換，才讓我演出魔女。
與溫柔文靜的石川楓姬不同，真下愛理是一位好出風頭，動作豪邁的女孩子。尤其是那頭天然的長曲髮，像波浪般披散下來，配上她尖銳的視線，別有一股凶猛的氣勢。
前者是小白兔，後者就是獅子。
看看目前的支持率，原本演出桃子公主的水野杏，壓倒性沒有人氣。其餘參選者亦然，往往只有一、二人舉手，甚至無人支持。輪到真下愛理，一下子一大群人舉手，獲得十二人支持。
「嗚呀，情況有點不妙耶。」
水野杏以外，再加上新加入的五位參戰者，合共六人追逐女主角桃子公主一席。前面四人總票數為十七人，而梅班只有卅二位孩子。假定餘下未投票的孩子都是支持石川楓姬，她的最高票數亦只會有十五人。
世事往往無法如此樂觀，不能用簡單的四則運算決定。畢竟有孩子是中立派，又或是不舉手派。從現實角度考慮，餘下十五人不可能全部同意。只要其中有四人不願舉手，石川楓姬自然敗於真下愛理。
「支持石川楓姬同學飾演桃子公主的孩子，請舉手。」
田嶋柚良光速舉手，身為好朋友，只得共同進退，也一併舉手。萬萬料不到，舉手的人蠻多，而且不多不少，正好是十五人。
果然小孩子最討厭，完全無法用邏輯去預估他們的行動。
毫無懸念，石川楓姬成功當選為「桃子公主」；水野杏與之交換，變成飾演「魔女部下Ｃ」。雙方和平握手，完成交換儀式，可喜可賀。
「不要！我要做桃子公主！」真下愛理拒絕接受賽果，竟然當場急得哭出來：「媽媽說愛理是公主，愛理一定要做公主！」
這是哪兒來的熊孩子啊，搬出母親的名字又如何？幼稚園可是有幼稚園的規矩。
事件鬧到上家長頭上，老師顯然無法應付。此時由其他老師牽着真下愛理離開課室，在外面規勸，以打擾課堂的進度。
缺了一個人，暫時無法排戲，改為準備演出用的道具。為培養孩子的自主性及自立性，舞台上使用的物資，除去一部份可以沿用現有的東西之外，，其餘都要孩子在老師的指導下，一手一腳造出來。
班上的孩子以四人為一組，每組負責不同物品。我們這組是負責水果森林中，大樹長老及樹木的穿着。簡單量度三位小演員的身材，用棕色的勞作紙，覆在身上當作樹幹；捲在臂上當作樹枝。雙手拿起綠色的樹葉叢圖畫當作樹葉，頭上罩上大大的樹冠當作樹頂。為露出臉孔，中間還要剪開一個圓洞。以成年人的目光而言，都是非常粗陋的道具，不過小孩子似乎沒有在意，開開心心動手做勞作。
「奈奈美，試試看穿上去。」
負責製造魔女戲服的那群孩子，居然隨便拿盛載垃圾的黑色塑膠袋，底部中間剪一個大洞，左右再剪出小洞，就當成魔女的衣服了，有夠廉價而且隨便。
這是人穿的衣服嗎？
孩子完全沒有惡意，還自誇做得很好。我面如臉如槁木，無言套在身上。本身塑膠袋尺寸很大，罩到身上後顯得非常腫脹，彷彿體型橫向發展。
「太棒了，很合身。」
「上上下下，充滿邪惡魔女的氣息。」
「魔女會用魔法，所以還要加上一支魔法棒。」
「棒棒。用棒棒。」
「手上應該要握着一支棒棒。」
「棒棒要硬一點，可以插進去。」
我懷疑這些小孩子在搞黃色，可惜沒有證據。
「哦！用筷子製成魔法棒好不好？」
「好主意。」
「還要加上大大的尖帽子。」
幾位孩子有新主意，繼續埋頭設計。我脫下塑膠袋……不，戲服，悄悄退開逃走。
課室的門倏地拉開，真下愛理在老師陪同下回來。貌似情緒穩定，不像剛才大哭大鬧。除去眼袋紅紅，便瞧不出有何問題。負責勸解的老師亦與班導老師小聲交談，好像在商討甚麼重要的事。
然󠄊󠄀󠄃󠄎後󠄊󠄀󠄃󠄎翌󠄵󠄀󠄀󠄂天󠄫󠄩󠄨󠄵老󠄙󠄞󠄞師󠄦󠄸󠄧就󠄏󠄙󠄀宣󠄈󠄬󠄠布󠄜󠄒󠄤，劇󠄌󠄓󠄹本󠄎󠄎󠄣會󠄣󠄩󠄪有󠄾󠄕󠄎變󠄑󠄣󠄿動󠄅󠄍󠄨。除󠄦󠄙󠄮去󠄛󠄟󠄡石󠄭󠄛󠄼川󠄗󠄰󠄛楓󠄛󠄧󠄑姬󠄰󠄦󠄀飾󠄀󠄢󠄢演󠄍󠄞󠄮的󠄽󠄊󠄕桃󠄶󠄤󠄳子󠄹󠄷󠄂公󠄇󠄐󠄀主󠄍󠄢󠄴外󠄍󠄪󠄣，還󠄌󠄣󠄘有󠄠󠄃󠄈真󠄅󠄑󠄍下󠄒󠄶󠄻愛󠄭󠄳󠄨理󠄄󠄬󠄼飾󠄩󠄎󠄹演󠄀󠄣󠄿的󠄗󠄈󠄧雪󠄙󠄎󠄚梨󠄴󠄮󠄂公󠄭󠄻󠄍主󠄌󠄨󠄴，同󠄀󠄱󠄹樣󠄪󠄠󠄥成󠄐󠄠󠄵為󠄨󠄮󠄰女󠄅󠄭󠄈主󠄇󠄃󠄚角󠄑󠄟󠄜。消󠄲󠄻󠄷息󠄲󠄇󠄰一󠄷󠄈󠄨傳󠄑󠄖󠄃出󠄊󠄬󠄄，眾󠄖󠄴󠄈多󠄡󠄯󠄒孩󠄎󠄝󠄕子󠄓󠄇󠄋啞󠄒󠄠󠄼然󠄺󠄦󠄜。
田嶋柚良第一個揮動雙手抗議道：「不公平啊！早知如此，柚良也要做公主！」
老師臉上布滿疲憊的黑線，恐怕是承受了不少的壓力。臨時更動劇本，已經讓她吃不消了。
「果然只要叫家長鬧一鬧，就人人都可以做公主啊。」
我無心的一句說話，更加讓老師瞠目結舌，臉色變得難看，僵硬地擠出笑容道：「哈哈……才沒有那回事……」
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